El programa de educación emocional que se presenta en esta obra tiene como objetivo favorecer el desarrollo integral del niño y contempla todas las dimensiones de la vida en la formación de las personas: cognitiva, fisicomotora, psicológica, social y afecto-emocional.
Este programa eminentemente práctico es una herramienta útil para el maestro y para todas aquellas personas que traten con alumnos de estas edades, incluidos sus familiares.
Dinámicas para la educación preescolar
Para favorecer la educación integral de las personas es necesaria una educación emocional desde la infancia, las emociones juegan un papel fundamental y además constituyen la base o condición necesaria para el proceso en los diferentes ámbitos del desarrollo infantil.
Dinámicas para la educación primaria
El periodo de los 6 a los 12 años constituyen un momento crucial en el desarrollo de la personalidad, y la escuela, como generadora de conocimientos, debe basar el aprendizaje tanto en la parte cognitiva como en la afectiva, ya que en las diferentes etapas del desarrollo los aspectos emocionales juegan un papel esencial en la vida y constituyen la base o condición necesaria para la formación de la personalidad.
La obra se estructura en cinco bloques temáticos:
• Conciencia Emocional
• Regulación Emocional
• Autoestima
• Habilidades socioemocionales
• Habilidades de vida
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