ESCUELA PARA MAESTROS 4T/CD

$880.00 IVA Incluido

Volúmenes encuadernados en tapa dura

Cd. Interactivo

Autores: Lic. Susana Lopez, Lic. Gabriela Cappelletti, Lic. Nancy E. Falieres, Lic.Adriana Linoff, Lic. Susana Boan,

Lic. Sonia Redak, Lic. Marcela Antolin. Lic. Marta Sipes. Lic. Renata Galarreta, Lic. Marcelo Andinach, Lic. Marta Tenutto.

Edición: 2004-2005

Distribuido por: Programa Educativo Nacional

ISBN: 968581406

1024 Paginas en total

Formato: 20cm * 28cm * 1.5cm

 

Disponibilidad: 1407 disponibles

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Esta enciclopedia es una obra pedagógica de carácter teórico-práctico, pensada para el perfeccionamiento y la actualización de todo educador comprometido con la tarea de enseñanza.

Sirve como marco de referencia en aspectos didácticos y pedagógicos tanto para futuros docentes como para maestros, profesores, directores, supervisores y orientadores pedagógicos a cargo de niños en edad escolar.

Constituye una gran obra de consulta y aprendizaje para alumnos y docentes del profesorado de educación primaria, pues presenta contenidos actualizados en materia de teorías del aprendizaje y sus implicancias didácticas, uso de recursos y selección de materiales curriculares, criterios de evaluación, análisis de currículum, selección de contenidos de la enseñanza, entre otros.

Ofrece recursos innovadores, de muy fácil comprensión y aplicación en el aula, que orientan al profesor en sus prácticas pedagógicas a partir de experiencias reales y actividades probadas con resultados asegurados.

CONTENIDO

TOMO 1. LA GESTION ESCOLAR

• Presentación

• ¿Qué es la escuela?

• La cultura institucional

• La planificación en la institución escolar

• Liderazgo conducción y cambio institucional

• La función directiva

• El proyecto Educativo Institucional

• Gestión estratégica de la escuela

 

TOMO 2. EL NIÑO EN LA ESCUELA

• El desarrollo humano: historia y actuales perspectiva

• El desarrollo en la infancia intermedia

• Infancia Intermedia: La edad escolar

• Pubertad y adolescencia

• Problemas de aprendizaje

• Integración en la escuela común

• La evaluación psicopedagógica

 

TOMO 3. ENSEÑAR Y APRENDER

• El universo didáctico

• La enseñanza y su escenario

• Enseñanza institucionalizada y aprendizaje

• Didácticas y teorías del aprendizaje

• El currículum, una criatura inasible

• ¿Por qué planificar?

• Contenidos de enseñanza

• La evaluación, otra práctica pedagógica

 

TOMO 4. ESTRATEGIAS DIDACTICAS

• Estrategias de enseñanza

• Estrategias de evaluación

• Materiales curriculares

• Los recursos didácticos

CONTENIDO DEL CD. INTERACTIVO

Navegación, búsqueda, enlace y relación entre contenidos, fichas con actividades, entrevistas, test psicopedagógicos, bibliografías, índices, glosario y biografías de los autores citados en las obras.

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