ESCUELA PARA MAESTROS 4T/CD
Volúmenes encuadernados en tapa dura
Cd. Interactivo
Autores: Lic. Susana Lopez, Lic. Gabriela Cappelletti, Lic. Nancy E. Falieres, Lic.Adriana Linoff, Lic. Susana Boan,
Lic. Sonia Redak, Lic. Marcela Antolin. Lic. Marta Sipes. Lic. Renata Galarreta, Lic. Marcelo Andinach, Lic. Marta Tenutto.
Edición: 2004-2005
Distribuido por: Programa Educativo Nacional
ISBN: 968581406
1024 Paginas en total
Formato: 20cm * 28cm * 1.5cm
$880.00
Disponibilidad: 1407 disponibles
Esta enciclopedia es una obra pedagógica de carácter teórico-práctico, pensada para el perfeccionamiento y la actualización de todo educador comprometido con la tarea de enseñanza.
Sirve como marco de referencia en aspectos didácticos y pedagógicos tanto para futuros docentes como para maestros, profesores, directores, supervisores y orientadores pedagógicos a cargo de niños en edad escolar.
Constituye una gran obra de consulta y aprendizaje para alumnos y docentes del profesorado de educación primaria, pues presenta contenidos actualizados en materia de teorías del aprendizaje y sus implicancias didácticas, uso de recursos y selección de materiales curriculares, criterios de evaluación, análisis de currículum, selección de contenidos de la enseñanza, entre otros.
Ofrece recursos innovadores, de muy fácil comprensión y aplicación en el aula, que orientan al profesor en sus prácticas pedagógicas a partir de experiencias reales y actividades probadas con resultados asegurados.
CONTENIDO
TOMO 1. LA GESTION ESCOLAR
• Presentación
• ¿Qué es la escuela?
• La cultura institucional
• La planificación en la institución escolar
• Liderazgo conducción y cambio institucional
• La función directiva
• El proyecto Educativo Institucional
• Gestión estratégica de la escuela
TOMO 2. EL NIÑO EN LA ESCUELA
• El desarrollo humano: historia y actuales perspectiva
• El desarrollo en la infancia intermedia
• Infancia Intermedia: La edad escolar
• Pubertad y adolescencia
• Problemas de aprendizaje
• Integración en la escuela común
• La evaluación psicopedagógica
TOMO 3. ENSEÑAR Y APRENDER
• El universo didáctico
• La enseñanza y su escenario
• Enseñanza institucionalizada y aprendizaje
• Didácticas y teorías del aprendizaje
• El currículum, una criatura inasible
• ¿Por qué planificar?
• Contenidos de enseñanza
• La evaluación, otra práctica pedagógica
TOMO 4. ESTRATEGIAS DIDACTICAS
• Estrategias de enseñanza
• Estrategias de evaluación
• Materiales curriculares
• Los recursos didácticos
CONTENIDO DEL CD. INTERACTIVO
Navegación, búsqueda, enlace y relación entre contenidos, fichas con actividades, entrevistas, test psicopedagógicos, bibliografías, índices, glosario y biografías de los autores citados en las obras.










