PSICOPEDAGOGIA INFANTO-ADOLESCENTE 3 TOMOS

Una guía esencial para comprender y acompañar el desarrollo de niños y adolescentes

Esta colección, escrita por un equipo interdisciplinario de pedagogos, médicos y psicólogos, ofrece una visión integral del desarrollo humano desde el nacimiento hasta los 16 años. Es una herramienta invaluable para padres, docentes y profesionales de la salud y la educación que buscan comprender y apoyar cada etapa del crecimiento infanto-juvenil.

Contenido por volumen:

Volumen 1:

Gestación, nacimiento y primeros dos años de vida.

Aborda temas como cuidados neonatales, desarrollo psicomotor, lenguaje inicial y socialización temprana.

Volumen 2:

De los 2 a los 8 años

Explora el desarrollo fisiológico y emocional, el inicio de la escolaridad, habilidades cognitivas y preocupaciones comunes de padres y educadores.

Volumen 3:

De los 9 a los 16 años

Analiza la transición de la infancia a la adolescencia, cambios puberales, identidad personal, relaciones familiares y desafíos emocionales.

¿Por qué adquirir esta obra?

Enfoque interdisciplinario: Combina conocimientos de psicología, pedagogía y medicina para ofrecer una comprensión holística del desarrollo infantil y adolescente.

Aplicación práctica: Incluye orientaciones y estrategias para abordar situaciones cotidianas en el hogar y en el entorno educativo.

Reconocimiento académico: Declarada obra de consulta en diversas universidades, lo que respalda su calidad y relevancia en el ámbito educativo y profesional.